在空蕩蕩的教室里講課的,是志丹縣保安中學(xué)初三物理老師王光忠，在疫情防控期間，為了讓物理公式推導(dǎo)能在黑板上清晰呈現(xiàn)，并以此傳遞給網(wǎng)絡(luò)另一端的兩個(gè)班同學(xué)，他心懷師者責(zé)任，把網(wǎng)課從家里“搬到”學(xué)校多媒體教室。

　　王光忠說(shuō)：“我覺(jué)得一方面就是家也在園丁小區(qū)這塊住，在學(xué)校附近，然后學(xué)校的設(shè)備也相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好一些，和學(xué)生互動(dòng)起來(lái)可能更加的方便，再就是很喜歡這個(gè)氛圍，之前也上習(xí)慣了,學(xué)校各方面配置都比較高，尤其是像我們物理課，好多東西直觀的給學(xué)生展示了以后，學(xué)生看起來(lái)也生動(dòng)，接受起來(lái)也容易。”

　　2021年12月27日，是學(xué)校停課后第一次線上教學(xué)，為了讓學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，王光忠提前幾個(gè)小時(shí)來(lái)到辦公室，進(jìn)行課前準(zhǔn)備。直播課順利上線，通過(guò)鏡頭，學(xué)生們既能聽(tīng)到王老師吱吱嘎嘎的板書(shū)聲和風(fēng)趣幽默的講課聲，又能清晰的看到黑板上呈現(xiàn)的課程內(nèi)容。

　　學(xué)生白荷月說(shuō): “看到網(wǎng)課的呈現(xiàn)方式是在我們教室的多媒體上，我們還是感覺(jué)到挺驚訝的，然后下了那個(gè)節(jié)課以后我們就和同學(xué)在QQ群里討論，老師以后每天是不是都要往教室走，那是不是有點(diǎn)辛苦了，之后我們看到每一天我們老師他都是在多媒體上課的，其實(shí)這一點(diǎn)還是挺觸動(dòng)我們的心。”

　　王光忠獨(dú)自一人在教室里直播上課，已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多星期。孩子們反響很好，這讓王老師倍感欣慰。

　　“每天面對(duì)著這樣空蕩蕩的教室，下面沒(méi)有坐任何一個(gè)學(xué)生，他還是能從釘釘上面和我們一起互動(dòng)，我們學(xué)生都可以舉手連線和我們老師一起回答問(wèn)題，和教室里面上課沒(méi)有什么區(qū)別，這一點(diǎn)還挺感謝王老師的。” 白荷月說(shuō)。

　　王光忠老師獨(dú)自在教室上課的視頻被同事無(wú)意間拍下傳到網(wǎng)上后，引起了不小的“轟動(dòng)”，家長(zhǎng)群里更是好評(píng)不斷，對(duì)此王老師頗有些不好意思。

　　王光忠說(shuō)：“沒(méi)想到傳到網(wǎng)絡(luò)上之后能這么轟動(dòng)，好多我的學(xué)生和家長(zhǎng)都在朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)，最讓我感動(dòng)的就是學(xué)生和家長(zhǎng)的評(píng)論，多年以來(lái)，從教的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得都是值得的，所付出的這一切都是值得的。”

　　學(xué)生家長(zhǎng)王斌斌說(shuō)，王老師很負(fù)責(zé)，能以身作則，孩子能遇到這樣一個(gè)老師覺(jué)得很知足。

　　王光忠認(rèn)為，疫情之下每個(gè)人都應(yīng)該做點(diǎn)事情，他就是做自己的本職工作而已，就是把學(xué)生帶好。“更何況我今年帶的是畢業(yè)班，所以絕對(duì)不能讓孩子在家里把這段時(shí)間荒廢了。”

　　據(jù)了解，保安中學(xué)線上教學(xué)模式開(kāi)啟以來(lái)，為了呈現(xiàn)良好教學(xué)效果，學(xué)校已經(jīng)先后有六位老師，主動(dòng)到校利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行直播上課，收效顯著。按照縣教科體局統(tǒng)一安排部署，保安中學(xué)于2021年12月27日開(kāi)始線上教學(xué)工作，要求教師務(wù)必做到聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)，落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　保安中學(xué)校長(zhǎng)王炳強(qiáng)說(shuō)，學(xué)校以王光忠為代表的部分教師，主動(dòng)到教室進(jìn)行網(wǎng)課直播，為的就是增強(qiáng)線上教學(xué)的時(shí)效性和現(xiàn)場(chǎng)性，他們這些行為體現(xiàn)了我校教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，如何抓好線上教學(xué)工作，有待于我們邊教學(xué)、邊總結(jié)、邊改進(jìn)，力爭(zhēng)讓疫情下線上教學(xué)工作有一定的實(shí)效性。(李玉梅 范文靜)