□ 楊晶

　　“到今天已經(jīng)背了92首唐詩了。”10月20日，西安市臨潼區(qū)背詩群發(fā)起人王建華介紹說，受央視節(jié)目《詩詞大會》和《經(jīng)典詠流傳》的影響，去年12月，她和戴雙玲、張?zhí)炝帷垨|瑜、吳昊、王黎、王娟共同組建了微信背唐詩群。

　　疫情期間，背唐詩群里發(fā)起了一個小活動，大家把曾經(jīng)背過的詩挑一些寫到小紙條上，通過抓鬮的方式進行背誦，檢查學習情況。

　　“起初是因為看節(jié)目時，感覺詩詞真的太美了。”戴雙玲說，由于中國古詩詞博大精深，所以想找人一起背詩。退休之后，隨著年齡逐漸增長，社交圈越來越窄，為了讓自己的說話能力和記憶力不退化，她一直保持著背詩的習慣。

　　“戴老師找我背詩時，我想著自己年齡這么大了，害怕記不住，會影響其他人。”照顧兩位九十多歲老人的張東瑜被邀請參與背詩時擔心自己沒空余時間。她是在大家背誦到第16首詩時加入的，為了趕上大家的進度，她在背誦新詩的同時還不忘補齊落下的“作業(yè)”。

　　“交作業(yè)”其實就是每天把背詩的音頻和背寫的照片發(fā)在群里，大家相互檢查，一方面檢查背誦情況，另一方面也為了讓大家重視背詩這件事情。如果聽到誰音頻里有哪個字發(fā)音不對，大家也可以在群里指出，提高背詩效率。在背詩的過程中，背5首詩進行一次小復習，背10首詩進行一次大復習，鞏固大家對已背古詩的知識。

　　“我記得倪萍有次演講時說過，人生的第二次青春從60歲才剛剛開始。我想，那我的人生為什么不能從50歲開始。”王建華說，每天找詩、背詩、聽大家背誦，這樣的生活既充實又快樂。每周一到周五，她都要在群里發(fā)送當天背誦的古詩和查閱相關背景資料，遇到個別難以理解的字時，大家也會在群里一起討論，直到統(tǒng)一意見為止。

　　背到了五六十首詩時，大家專門用了兩周的時間開展復習，隨著背詩數(shù)量的增加，每個人對唐詩和古人的生活都逐漸有了自己的理解。從王維的《山居秋暝》到李白的《將進酒》，感受著詩句里的山水田園風光和快意人生。

　　“在背詩前，對王維的詩印象總是停留在田園風光。”張東瑜說，背了王維的20首詩后，她感受到了王維詩句里的大氣磅礴，對詩人也有了全新的認識。

　　“我通過背詩感受到了文化瑰寶的魅力，內心洶涌澎湃。”戴雙玲說，背詩既提升了藝術修養(yǎng)，又提高了記憶力，現(xiàn)在說話都變得更流利了。

　　背詩，有益于大家的身心健康，通過背誦唐詩，增進了相互之間的感情，提升了文化修養(yǎng)。很多同齡人見到她們，直夸她們是腹有詩書氣自華。