□ 記者 唐冰

　　在中國共產黨百年華誕之際，深入開展黨史學習教育，以黨的光輝歷史、豐功偉業和共產黨人的崇高信念鑄魂育人，是育人工作的本質屬性。

　　為推動黨史學習教育落地落細、走深走實，楊凌職業技術學院將黨史學習教育與深化立德樹人緊密結合，圍繞加強黨建工作、推進“三全育人”和深化思政課教學改革三大目標，提出實施“正禾”育人工程。在日前舉行的“正禾”育人工程動員大會上，省政協委員、楊凌職業技術學院黨委書記陳寧與學校各黨總支、相關部門簽訂了《“正禾”育人工程目標任務書》。

　　“‘正禾’育人工程通過系統梳理新時代大學生的培養目標，有針對性地提出10個項目，對應設計60項支撐活動，并將從思政課中提煉的25個教學要點貫穿于每項活動之中，著力在立柱架梁、特色開路、落地見效上下功夫。”陳寧表示，“正禾”育人工程旨在引導廣大師生在黨史學習教育中堅守初心使命、從紅色文化中汲取前行力量，把鑄魂育人工作不斷引向深入。

　　據陳寧介紹，這10個項目具體包括：“燈塔引航”“愛國力行”“德種心田”“新知視野”“昂揚奮進”“行為養成”“人文浸潤”“耕讀修身”“飲水思源”和“精技強能”。每個項目都對應設置了不同內容的必選活動、認領活動和創新活動，包括“傳承趙瑜精神甘做奉獻楊職人”“萬名師生同上一堂思政課”“慶七一頌黨恩”紅歌快閃活動等60項內容。其中，必選活動由學校相關部門牽頭，結合上級有關要求和學校工作實際，制定具體落實方案;認領活動由各黨總支結合實際主動認領，并制定具體落實方案，以形成“一院一品”或“一院多品”育人格局，打造一批特色鮮明、影響力大的品牌活動;創新活動分校級創新活動和學院創新活動，即相關部門和學院每年在開展各項活動的基礎上，要在活動內容與形式上有所創新，形成品牌效應。

　　“每項活動合理賦予相應‘正禾積分’，學生參加各項活動獲得的積分情況計入個人‘正禾’育人工程成績單，最終根據德育學分評分標準轉化成學分，納入學生德育得分。”陳寧介紹，結合大學必修的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《思想道德與法治》《形勢與政策》三門思政課，系統梳理提煉25個項目實施教學要點，使思政課貫穿課上課下，實現課堂教學與實踐教學的有機結合，推動思政課教學方法改革創新。

　　按照要求，“正禾”育人工程領導小組辦公室建立了科學完備的考核評價體系，每年對“正禾”育人工程實施情況進行考核評價，考核評價結果作為部門、學院年度目標責任考核的重要依據。同時，“正禾”育人工程成績單將納入學生綜合素質測評體系，考評結果體現在國家獎學金、國家勵志獎學金、三好學生、優秀學生干部等表彰工作中。

　　陳寧表示，高校開展黨史學習教育，就必須要充分發揮黨史學習教育在“立德樹人”中的重要價值，將黨史學習教育融入思政課教學、融入課程思政體系建設、融入日常思想政治教育，推動實現學生對黨的創新理論從政治認同到理論認同、從思想認同到價值認同、從情感認同到實踐認同，引導學生自覺樹立遠大志向、肩負歷史重任，勇做新時代的追夢人。同時，堅持育人者必先育己，將黨史學習教育融入師德師風建設，達到“明理、增信、崇德、力行”新成效，使廣大教師切實擔負起“為黨育人、為國育才”的重要使命。