央視網(wǎng)消息(新聞聯(lián)播)：習近平總書記指出，中國式現(xiàn)代化，民生為大。中國共產(chǎn)黨要做的事情就是讓老百姓過上更加幸福的生活。“十四五”期間，以習近平同志為核心的黨中央堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅持在發(fā)展中保障和改善民生，接續(xù)推出有力度有溫度、可感可及的民生政策，讓中國式現(xiàn)代化建設(shè)成果更多更公平地惠及全體人民。

　　金秋大地，國泰民安，氣象萬千。

　　這五年，我國建成并持續(xù)鞏固世界規(guī)模最大的教育、醫(yī)療和社會保障體系，帶給14億多人民“穩(wěn)穩(wěn)的幸福”。2024年平均預期壽命達到79歲，在中高收入國家中排名靠前。

　　當全面小康的目標實現(xiàn)后，人民對生活的期盼邁向了更高層次，不再滿足于“有沒有”，更追求“好不好”，對中國式現(xiàn)代化的美好生活有了更多向往。

　　民之所盼，政之所向。習近平總書記明確指出，要把實現(xiàn)人民對美好生活的向往作為現(xiàn)代化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點。把人口高質(zhì)量發(fā)展同人民高品質(zhì)生活緊密結(jié)合起來，把“投資于物”同“投資于人”緊密結(jié)合起來，促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。在習近平總書記的指引下，奔向中國式現(xiàn)代化的道路上始終充滿著民生溫度。

　　五年來，習近平總書記身體力行，體察民生。在他的心頭，“菜籃子”“米袋子”“果盤子”都是民生大事，他殷切叮囑，要讓大家吃得好、吃得健康;走進各地社區(qū)，他察看幸福食堂、居家養(yǎng)老服務(wù)、老舊小區(qū)改造，要求提高社區(qū)精細化治理、精準化服務(wù)水平，讓社區(qū)成為居民最放心、最安心的港灣。來到校園，他指出，要建設(shè)世界一流的大學，要把過重的學業(yè)負擔和校外培訓負擔減下來，辦好人民滿意的教育。從進一步挖掘崗位資源、做實做細就業(yè)指導服務(wù)，到不斷滿足人民群眾對住房的多樣化、多元化需求，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、綠色低碳、宜居宜游的生態(tài)城市……五年來，習近平總書記察民情、聽民意、暖民心，時刻從人民的整體利益、根本利益、長遠利益出發(fā)，謀劃改革和發(fā)展。

　　在“十四五”時期經(jīng)濟社會主要指標中，民生指標占到了7項，占到全部20項指標的三分之一還多，為歷次五年規(guī)劃中最高。五年間，民生領(lǐng)域財政投入近百萬億元，占全國一般公共預算支出70%以上。

　　這是推動全球最大規(guī)模就業(yè)群體實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)、最大規(guī)模社會保障網(wǎng)不斷織密扎牢的五年。出臺促進高質(zhì)量充分就業(yè)的頂層設(shè)計，夯實民生之本。城鎮(zhèn)新增就業(yè)穩(wěn)定在每年1200萬人以上，居民人均可支配收入增長與國內(nèi)生產(chǎn)總值增長基本同步，人民群眾公平享有81項基本公共服務(wù)項目。

　　這是構(gòu)建全方位全周期的健康體系、全面推進健康中國建設(shè)的五年。建設(shè)上百個國家區(qū)域醫(yī)療中心，中西部等優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源相對薄弱的省份已全面覆蓋，700多家縣級醫(yī)院服務(wù)能力達到三級醫(yī)院水平，有力緩解了醫(yī)療資源薄弱地區(qū)“看病難”。

　　這是構(gòu)建高質(zhì)量教育體系、推進教育強國建設(shè)的五年。學前教育毛入學率達到了92%，基礎(chǔ)教育達到世界高收入國家平均水平，高等教育進入普及化階段。

　　這是以“一老一小”為重點完善人口服務(wù)體系、促進人口長期均衡發(fā)展的五年。免除幼兒園大班保育教育費、延長產(chǎn)假、發(fā)放育兒補貼等一系列政策相繼出臺。2024年，全國托位數(shù)達到574萬個，比“十三五”末提高了125%。全國各類養(yǎng)老機構(gòu)和設(shè)施比2020年增加7.7萬個，長期護理保險覆蓋到1.9億老年人。

　　這是滿足人民高品質(zhì)生活需求、多層次生活性服務(wù)業(yè)發(fā)展最快的五年。6200多個一刻鐘便民生活圈讓1.29億居民生活更舒適便捷;4.8萬多個口袋公園、12.8萬公里綠道，繡出方寸之美，打造宜居城市;國產(chǎn)電影、沉浸式演出，各類文化產(chǎn)品亮點紛呈，商文旅體健多元化場景深度融合，不斷滿足人們的個性化需求。

　　家事國事天下事，讓人民過上幸福生活是頭等大事。在向著全體人民共同富裕的現(xiàn)代化堅實邁進的腳步中，十四億多人民將得到更好的全面發(fā)展，有更多切實的獲得感、幸福感、安全感。