“一帶一路”上的陜西故事 

　　記者 郭詩夢

　　“我們是哈中文化的使者，無論未來走向何方，都將持續傳播文化、促進交流，讓跨越山海的友誼橋梁更加堅固。”6月23日，西北工業大學哈薩克斯坦分校首屆碩士畢業生代表迪麗娜茲在畢業典禮上發言。

　　分校辦公室負責人孫傲泛著淚花說：“就像看到自己的孩子畢業了一樣。”

　　合作的根基，是民心相連。

　　迪麗娜茲是中國高水平大學在中亞地區首所分校培養的首屆8名碩士畢業生之一。

　　這背后，是陜西高校與中亞地區高校開展合作的不懈努力與探索成果——

　　2023年5月，西北工業大學哈薩克斯坦分校在阿拉木圖成立;

　　2024年7月，西北農林科技大學在烏茲別克斯坦設立分校;

　　2025年3月，西北大學—吉爾吉斯拉扎科夫國立技術大學比什凱克分校揭牌;

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　　從零開始的探索——

　　作為陜西乃至中國在中亞設立高等教育分校的“先行者”，西北工業大學籌建哈薩克斯坦分校面臨一系列挑戰：

　　分校如何辦?設置哪些專業?如何融合教育理念?

　　由于缺乏可供借鑒的經驗，分校創建團隊的核心成員平均每兩周就要前往哈薩克斯坦一次了解情況：當地高校實驗資源有限，但學生普遍勤奮;當地中國企業發展前景好，是學生理想的畢業去向。

　　“這讓我們有了辦好分校的信心。”西北工業大學哈薩克斯坦分校副校長李自偉表示。

　　但是，還有一個難題要解決：中國學術型碩士通常為三年學制，而哈薩克斯坦普遍為兩年學制，教學習慣差異大。當地就業市場吸納力強，許多學生對三年學制心存顧慮。

　　分校的核心吸引力究竟是什么?學生為什么愿意放棄直接就業、在本土高校深造或到其他國家留學而選擇分校?團隊成員不斷思考。

　　是世界排名靠前?——在當地平穩的就業環境下，這不夠打動學生。

　　是教學理念領先?——與眾多國際頂尖高校相比，優勢似乎也不明顯。

　　當團隊成員漫步在哈薩克斯坦阿拉木圖街頭，民眾對中國人熱情友善的問候、隨處可見的中國企業標識等讓大家豁然開朗。

　　“中國與中亞地區深化合作的堅定決心，中國—中亞峰會的成功舉辦，首屆中國—中亞峰會共識的扎實落實，赴哈投資興業的中國企業不斷增多，哈方開放和積極的姿態，西北工業大學的技術和人才資源……這些都增強了我們分校的核心競爭力。”李自偉說。

　　師資走出去，學生帶進來——

　　為了使教學更符合當地習慣和用人需求，設在阿里·法拉比哈薩克國立大學內的西北工業大學哈薩克斯坦分校與哈方伙伴一道，重構了課程體系，確立了“中文+科技+文化”的兩年制培養模式，從碩士招生起步。

　　“盡管過程充滿挑戰，但哈方高校始終全力以赴，讓我們深刻感受到中國—中亞命運共同體的強大凝聚力。”分校校長孔杰說。

　　安娜爾也是首屆8名碩士畢業生之一，主修材料科學與工程專業。在西工大赴哈薩克斯坦的專業課教師幫助下，她在本土完成首年專業理論學習，之后到西工大本部開展科研并完成論文答辯。

　　安娜爾的導師劉哲說：“拿材料科學來說，國內學生在本科階段就進行專業細分，而她在本科階段接受的仍是物理方向的大類培養，所學課程面比較廣、材料學專業課比較少。”

　　同樣的專業，兩國的教學體系也是千差萬別。如何讓教學更順暢務實?

　　“我們在進行分校材料科學課程設計的時候，注重知識點在實際工程問題中的應用，培養學生在科研實踐過程中解決問題的能力。”劉哲介紹。

　　經過兩年的探索，西工大哈薩克斯坦分校初步構建起“本—碩—博”一體化培養體系，目前有在校生64人，成為中國高校中亞分校的樣板。

　　這8名碩士在順利通過碩士專業考核的同時，還達到了《國際漢語能力標準》三級以上水平。“一年前我只會說‘你好’，現在已經可以用中文交流了。”電子信息學院畢業生科爾肯說。

　　計算機學院畢業生穆拉特說：“在分校學習的時光里，我從用筷子手抖到包出像樣的餃子，從不會買高鐵票到坐著高鐵周游中國，有了不少變化。我還對西安的傳統美食和特色小吃門兒清。”

　　合作之路越走越寬廣，友誼之花越開越燦爛——

　　陜西眾多高校不斷加快探索。西北大學—吉爾吉斯拉扎科夫國立技術大學比什凱克分校目前招收了7名本科學生;西北農林科技大學塔什干分校今年預計招收40名至50名學生;西安石油大學與中塔天然氣管道公司、中吉天然氣管道公司等企業合作，為中亞國家培養專業人才。塔吉克斯坦籍學生李定表示：“我將把所學帶回祖國，推動清潔能源技術落地，當好塔中友好交流的使者。”

　　截至目前，陜西高等院校已發起并成立有代表性的行業聯盟10余個，吸引40多個中亞地區高校、科研機構加入，有效促進了中外教學科研交流。

　　“今年7月，分校人工智能專業‘2+2’雙學位項目啟動招生，首批本科學生將開啟‘中哈雙國成長’歷程。”孔杰說。