記者 李彥伶 文/圖

　　2017年國務(wù)院關(guān)于印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》的通知，明確提出要廣泛開展人工智能科普活動。在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育，鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學(xué)軟件、游戲的開發(fā)和推廣。

　　“中小學(xué)開展人工智能教育的認(rèn)知不夠；開展人工智能教育的專業(yè)師資力量薄弱;教師專業(yè)培訓(xùn)較少；缺乏人工智能教育教學(xué)場景和空間教育資源；在中小學(xué)開展人工智能教育設(shè)施設(shè)備更新緩慢等問題制約中小學(xué)開展人工智能教育。”1月16日，省政協(xié)委員、西安交通大學(xué)附屬小學(xué)校長雷玲表示。

　　作為一名教育工作者，中小學(xué)人工智能教育如何發(fā)展一直牽動著雷玲的心。

　　今年省兩會上，雷玲提交了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育》的提案，建議加強(qiáng)教師線上線下培訓(xùn)，促進(jìn)人工智能教育教師隊伍建設(shè)，使教師具備人工智能時代必備的人工智能素養(yǎng)和教學(xué)能力。

　　雷玲表示，此外，還應(yīng)加快教材研發(fā)與更新，相關(guān)部門積極搭建人工智能學(xué)習(xí)平臺。同時，積極構(gòu)建人工智能教育共同體，整合各方資源，推動教學(xué)資源共建共享與協(xié)作，全面推進(jìn)中小學(xué)人工智能教育，為孩子們未來賦能。