近年來，西京學院以高度的政治自覺和強烈的責任擔當，始終堅守教育的公益性和非營利性，在“引、育、服、治”上下功夫，推動學習貫徹習近平總書記關于教育強國建設的重要論述落地見效，辦好讓黨放心、人民滿意的大學。

　　——多點發(fā)力“引”，忠誠踐行“國之大者”。在中國共產(chǎn)黨領導下，扎根中國大地辦百年名校，是西京學院的不懈追求。一是黨建引領把方向。重視和加強黨建是學校的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)和鮮明底色，2000年3月在全國民辦高校中率先成立黨委。作為有著60多年黨齡的老同志，任萬鈞董事長始終堅守初心，重視加強黨委工作，在辦學方向、改革發(fā)展等重大問題上充分聽取并尊重校黨委意見，明確提出黨建工作要“有權辦、有錢辦、有人辦、有時間辦”，配齊建強黨委職能部門和基層黨組織。校長任芳主動支持學校黨建工作，為黨建工作開展提供優(yōu)良條件、營造濃郁氛圍，帶頭為學生講授思政課，帶頭為師生員工宣講黨的二十大精神和兩會精神。學校黨委工作全面加強、黨建工作卓有成效。二是思政鑄魂育新人。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。健全“三全育人”體系，構建“大思政”工作格局，并銜接一二三課堂，深化學生對思政理論的理解，教育引導學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。建成黨史學習教育館和中國共產(chǎn)黨人精神譜系展兩個展館，采用多元教學增強《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程效果，深化思政課堂與社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生愛國情懷和社會責任感。在學生黨員中開展“亮身份·踐承諾”和學生黨員宿舍掛黨員標識牌活動，發(fā)揮榜樣的引領示范作用。三是堅守陣地防滲透。圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育的根本問題，建立意識形態(tài)研判機制，嚴格執(zhí)行意識形態(tài)一票否決制，牢牢把握工作的領導權、管理權、話語權。通過主題班會、宣傳櫥窗、電子屏等，大力開展熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義等內(nèi)容的學習宣傳，教育引導廣大師生堅決抵御、防范各種不良滲透，培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。

　　——多措并舉“育”，立德樹人成效顯著。學校緊緊圍繞地方性、應用型辦學定位，主動適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，以培養(yǎng)人格健全、基礎知識扎實、專業(yè)實踐能力強、勇于創(chuàng)新，具有“匠心精神+藝術素養(yǎng)”的一線工程師或行業(yè)應用型創(chuàng)新人才為目標，在30年的辦學實踐中，形成了“匠心精神+藝術素養(yǎng)”的人才培養(yǎng)特色和“四個一”的研究生人才培養(yǎng)模式。在學科建設方面，持續(xù)推進以“三大專業(yè)群”建設為主的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，即以智能制造為牽引的工科專業(yè)群，以審計學、會計學為引領的經(jīng)濟管理專業(yè)群，以視覺傳達設計為軸心的現(xiàn)代藝術設計專業(yè)群。2024年5月，西京學院“工程科學”學科首次進入ESI全球排名前1%行列。在課程體系方面，緊跟時代步伐，根據(jù)行業(yè)需求不斷優(yōu)化課程設置、更新教學內(nèi)容，注重課程的實用性和前瞻性，使學生所學知識與行業(yè)發(fā)展需求緊密相連。獲批國家級一流課程2門、省級一流課程31門。在教學方法上，積極引入案例教學、項目式教學等先進教學方法，激發(fā)學生家國情懷和學習興趣。近三年，師生累計獲國家級、省級競賽獎項3000余項。在實踐教學方面，學校深化實踐教學體系改革，打造“創(chuàng)意培養(yǎng)、創(chuàng)新實踐、創(chuàng)業(yè)孵化”三位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，加強與中國水利水電第五工程局、西京電氣、西安電信等企業(yè)的合作，建立多個校企聯(lián)合培養(yǎng)基地，讓學生在實踐中提升能力。在質(zhì)量保障體系方面，堅持“學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進”的教育教學理念，不斷完善內(nèi)部質(zhì)量監(jiān)控體系，通過實施校內(nèi)第三方評價監(jiān)督機制，形成了內(nèi)部質(zhì)量監(jiān)控與校內(nèi)第三方質(zhì)量評價監(jiān)督相結(jié)合的教學質(zhì)量保障體系，學校通過教育部本科教學工作審核評估。

　　——多維推進“服”，賦能經(jīng)濟社會發(fā)展。學校堅持“四個面向”，以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，自覺融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展大局，為西部大開發(fā)和陜西高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。一是解決技術瓶頸問題。實施高層次人才引進計劃，以項目為依托，建立人才培養(yǎng)與科研項目緊密結(jié)合機制，提升科研平臺的綜合實力和自主創(chuàng)新能力。陜西省秦創(chuàng)原首批“科學家+工程師”新型顯示材料研究團隊依托西京學院西安市先進光電子材料與能源轉(zhuǎn)換器件重點實驗室，對功能高分子材料的分子設計、微結(jié)構、性能調(diào)控和器件制備及其在規(guī)模化加工過程中的關鍵技術問題進行系統(tǒng)研究，突破戰(zhàn)略性電子材料制備與應用各環(huán)節(jié)的關鍵問題和“卡脖子”問題，保障我國信息、能源、交通、高端裝備等領域核心電子材料和器件的自主供給。二是填補國內(nèi)領域空白。建設陜西省可控中子源工程技術研究中心，該中心在小型化、高產(chǎn)額、長壽命可控中子源關鍵技術的研發(fā)、標準刻度井群的設計與建造、中子測井儀器和中子檢測設備開發(fā)等方向上處于國內(nèi)領先地位，產(chǎn)品國內(nèi)市場占有率90%以上，填補了該領域國內(nèi)空白。學校申報的“氫能儲運裝備與安全檢測技術陜西省高校工程研究中心”實現(xiàn)氫能低成本、高可靠、大規(guī)模的商業(yè)化應用，對促進陜西省氫能科研平臺和人才培養(yǎng)基地建設具有重要意義。三是融入地方發(fā)展大局。積極主動融入地方經(jīng)濟社會發(fā)展大局，依托西京學院何積豐院士工作室、西京學院“寶雞智慧農(nóng)業(yè)科研示范基地”、西京學院鄉(xiāng)村振興直播產(chǎn)業(yè)學院和鄉(xiāng)村振興直播產(chǎn)業(yè)研究院，通過創(chuàng)新、搭建產(chǎn)學研合作平臺，推進教育、人才與產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)新鏈深度融合，提高服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。近三年，西京學院簽訂橫向課題1175項，合同經(jīng)費總額達45658.28萬元，獲得授權專利1476件。

　　——多元施策“治”，確保學校行穩(wěn)致遠。完善學校內(nèi)部治理體系、推進學校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，既是落實黨的二十大“引導規(guī)范民辦教育發(fā)展”的內(nèi)在要求，也是學校高質(zhì)量永續(xù)發(fā)展的重要保障。一是“三馬同駕”聚合力。落實黨委書記派駐制度，構建董事會、校務會、校黨委“雙向進入、交叉任職”的管理體制，明確黨組織在法人治理結(jié)構中的地位，建立日常溝通協(xié)商機制，使黨政工作目標一致、相互融合、攜手推進。董事會、校務會、校黨委“三馬同駕”，在抓黨建、強引領、促發(fā)展的工作中，班子成員認識一致、方向一致、目標一致、行動一致，凝心聚力推動學校高質(zhì)量發(fā)展，確保學校始終成為堅持黨的領導的堅強陣地。二是規(guī)范管理增動力。秉承“戰(zhàn)略謀劃”“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”“共治共享”等現(xiàn)代化治理理念，完善“專家治校、教授治學”的管理模式，深化“放管服”改革，進一步理順校院兩級管理體制，優(yōu)化運行機制，實施《西京學院二級學院運行管理規(guī)范》，充分增強二級學院辦學內(nèi)生動力，激發(fā)其積極性、主動性、創(chuàng)造性，加強師資隊伍和師德師風建設，不斷提高管理水平和辦學質(zhì)量，使學校成為師德高尚、學風純正的育人高地。三是文化傳承強定力。深入學習貫徹習近平文化思想，堅持守正創(chuàng)新，實施“以節(jié)日為主線的校園文化建設工程”，大力開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化教育，深入踐行社會主義核心價值觀，開展經(jīng)典導論、國樂大秀、“兩感信”、青年紅色筑夢之旅、紅歌傳唱等系列活動，打造和諧美麗的宜學宜居生態(tài)，使學校成為治理有方、管理到位、風清氣正的文化高地。

　　當前，學校正扎實做好本科教育教學審核評估工作，落實立德樹人根本任務，以服務新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展為己任，深化改革、守正創(chuàng)新，為黨育人、為國育才，在教育強國建設和推動陜西高質(zhì)量發(fā)展中展現(xiàn)西京作為、作出西京貢獻。

　　(弓世鋒 尚磊磊)