9月4日記者獲悉：為深入推進高校課程思政建設和新工科、新醫科、新農科、新文科建設，推動信息技術與高等教育教學融合創新發展，引導高校教師潛心教書育人，不斷激發高等院校課堂教學活力，陜西省教育廳決定開展第五屆陜西本科高校教師教學創新大賽。

　　據悉，本次大賽的主題是“課堂革命，陜西行動”，旨在以賽促教、以賽促創、以賽促學，發揮課堂育人主陣地作用，持續深化高校教育教學改革。引導高校樹立“以生為本，以學為本”教育理念，創設新型智慧學習空間，構建師生學習共同體。引領教師創新教學理念、教學內容、教學方法、教學手段和教學評價，合理運用現代信息技術，積極投入課堂教學改革與創新實踐。

　　陜西省教育廳要求，參賽教師應為本校在職在崗教師，年齡在55周歲以下(1968年9月1日以后出生)，其中主講教師近5年對所參賽的本科課程講授2輪及以上。以個人或團隊形式參賽均可，若以團隊形式參賽，團隊成員包括1名主講教師和不超過3名團隊教師。已獲陜西省大賽一等獎的教師不得參賽。

　　大賽原則上按照“四新”建設、基礎課程、課程思政等領域設6個大組，根據申報情況每組下設若干小組。比賽分校級初賽、省級復賽、省級決賽三個階段。校級初賽(9月底之前進行)，各高校自主組織校級比賽，自行決定比賽環節、評審方式等。各高校應采取措施鼓勵推動全體教師積極參加大賽。省級復賽(10月下旬進行)，原則上各高校正高級教師參賽教師比例不少于學校參賽教師總數的30%。省級復賽階段采取網絡評審方式進行，網評滿分為60分，其中課堂教學實錄視頻成績占40分、教學創新成果報告(或課程思政創新報告)成績占20分。根據網絡評審成績由高到低排名，不超過30%的參賽教師進入現場省級決賽評審階段。

　　省級決賽(11月上旬)采取現場評審方式進行，參賽教師要結合教學大綱與教學實踐，進行不超過15分鐘的教學設計創新匯報，專家評委依據選手的匯報進行10分鐘的提問交流，滿分為40分。

　　評委根據課堂教學實錄視頻、教學創新成果報告(或課程思政創新報告)、教學設計創新匯報三部分成績之和為決賽選手的最終總得分。分別設置個人獎和優秀組織獎，陜西省教育廳將對獲獎個人(團隊)和單位進行表彰。具體要求可登錄陜西省教育廳網站查詢。

　　陜西省教育廳要求，各高校要建立獎勵激勵機制，對教師教學創新大賽獲獎的教師予以表彰獎勵，同時將比賽獲獎情況作為教師職稱評審、績效考核、評優評先等方面的重要參考。省教育廳將對獲獎教師在省級教學名師評選、省級教學改革項目立項、省級一流課程建設等方面予以優先考慮。（記者  張彥剛）