近日，人教版數學教材插圖引發爭議，今天更是沖上了熱搜第一，閱讀量已超6.7億。

　　部分網友表示插畫人物眼睛無神、毫無美感，缺乏少年兒童應有的靈動與朝氣，對比其他版本的教材插圖存在明顯審美差距。

　　網傳圖片顯示，引起爭議的插畫來自人教版小學數學教材，涵蓋一年級到六年級，于2012年或2013年審定，版式設計和插圖來自北京吳勇設計工作室。

　　5月26日中午，人民教育出版社發布關于小學數學教材插圖的說明，稱關注到網上有關小學數學教材封面和插圖的意見，及時組織專家認真研究，對社會各界好的意見建議虛心采納。

　　據人教社發布的說明，該社已著手重新繪制有關冊次數學教材封面和部分插圖，改進畫法畫風，提高藝術水平，充分發揮教材封面和插圖的育人作用。同時，將舉一反三，全面評估所出版教材的封面、插圖，進一步提高設計質量。