□實習記者 孫高菊

　　線上講授禮儀知識、開展網絡手工教學、居家做親子游戲……今年寒假，因有父母每天伴讀，幼兒園放假小朋友過得很開心。但對于眾多家長和老師而言，卻是急在心中，有的甚至直呼“太難了”。

　　“如果4月份開不了學，我準備和老師商量把學費退了，等下半年讓孩子直接上一年級。”家在安康市漢濱區的何女士孩子即將上完幼兒園，眼見學校遲遲不能開學，加之孩子剛病愈從安全考慮，遂萌生了這一想法。

　　何女士的想法并不孤單，許多幼兒家長也有類似的“疫后計劃”，這成了民辦普惠性幼兒園老師必須直面的憂心事。

　　“我們最擔心的就是疫情過后，孩子退學和教師資源的流失，現在就已經有老師相繼辭職了。”4月7日，延安市一家民辦普惠性幼兒園負責人說，由于疫情持續時間長、幼兒年齡偏小、免疫力較低等原因，家長出于安全考慮選擇暫不入園，幼兒園面臨生源流失壓力。此外，由于疫情幼兒園沒有收入，園里只承擔得起老師每人每月500元左右工資，很多老師迫于生活壓力開始轉行，加之幼教師資本就缺乏，幼兒園壓力就更大了。

　　據該負責人介紹，該幼兒園教學園區每年房租將近110萬元，由于租賃的是個人房源，減免房租無疑是天方夜譚。她無奈地說：“現在這種情況，我們最多只能撐兩個月。對于同類型的幼兒園來說，情況也是同樣糟糕。”

　　抗疫期間，民辦普惠性幼兒園面臨的困境，省政協委員、陜西學前師范學院區域發展研究院院長王越群對此格外關注。4月1日，他向省政協提交了《關于幫助我省民辦幼兒園因疫致困健康發展的建議》的提案。4月5日，他在“越群說教育”微信公眾號發表《戰“疫”過后，當思民辦普惠幼兒園走出困境路在何方》一文，希望政府相關部門能幫助解決這一問題。

　　“民辦園的運轉基本靠保教費，但目前幼兒園連續近四個月沒有收入，還要正常支付房屋租金、人員工資、社保費和物業等費用，一旦投資者無力繳納，其違約金將是他們無法承擔的壓力。沒有開園也可能出現無法繼續經營而停辦，從而連鎖造成部分幼兒園教職工失業而離開幼教行業的現象。”他說。

　　辦好學前教育,關系兒童的健康成長,關系千家萬戶的切身利益,關系國家和民族的未來。近年來，隨著民辦園在數量和規模上的不斷擴大，規范化程度的日益提升，保教質量的穩步提高，其地位和作用更加凸顯。王越群委員說，目前達到標準的幼兒教師隊伍數量仍然不足，若受疫情影響導致幼兒教師隊伍出現不穩定現象，由此導致部分民辦園停辦，就會對落實學前教育的戰略發展目標帶來巨大壓力。

　　為此他建議，政府應在原有政策基礎上給予租賃非國有資產的民辦普惠園一定的房租補貼，或是協調產權所有人減免或緩交租金;在稅收方面，政府應對房屋租賃所得稅予以優惠，協調金融機構為民辦普惠園提供普惠利率貸款;對民辦普惠園按照年初在園幼兒數，一次性預撥半年左右的生均定額補助，以確保幼兒園正常運轉和教職工隊伍穩定;同時應出臺政策精準幫扶經濟相對落后的鄉村民辦幼兒園，統籌所有幼兒園疫情期間防疫物資供應，以減輕其采購負擔。

　　“要走出當前所遇到的困境，需要從多個角度同時發力想辦法解決，民辦普惠園自身的主觀能動性及創造性也尤為重要。相信通過各方面共同努力，橫在民辦普惠園前進道路上的困境，一定能夠破除。”王越群委員表示。