陜西省師生人數占全省總人口近四分之一，如何保證全省845萬師生生命安全和身體健康，做實落細教育系統嚴防嚴控措施至關重要。在11日下午舉行的陜西省新冠肺炎疫情防控工作情況第十場新聞發布會上，陜西省教育廳副廳長趙昶葆就近期陜西教育系統疫情防控工作進行了介紹。

　　“截至2月10日12:00，陜西全省教育系統共排查出15日內與湖北人員有接觸的24459人，師生醫學隔離人數397人，疑似病例11人(其中基礎教育段學生5人，高等教育段學生2人，基礎教育段教職工1人，高等教育段教職工3人)，確診人數13人(其中基礎教育段教職工5人，高等教育段學生5人，高等教育段教職工2人)、已治愈出院1人。”趙昶葆說，疫情發生后，在省委、省政府的重視和關心支持下，省委教育工委、省教育廳在前期精準摸排監測、加強校園管理、取消聚集性活動、推遲開學時間等工作的基礎上，繼續加強工作。具體措施如下：

　　一是細化排查對象，摸清人員底數。進一步完善全省教育系統疫情防控工作日報告制度，排查包括外教和留學生、港澳臺學生在內的全體教職工及學生活動軌跡和身體狀況，指導各地、各校分類逐級建立微信工作群，分組包片實現網格化全覆蓋，不漏一人摸排情況。

　　二是嚴格規范制度，加強校園管控。印發了各級各類學校疫情防控“工作指南”，完善開學前后各項防控措施，嚴格做好校園安全管控。在多次研判的基礎上，明確全省各級各類學校2020年春季學期3月2日前不開學，具體開學時間將視疫情防控進展情況評估確定，并提前向社會公布。

　　要求全省各級各類學校和校外培訓機構一律不自行開學，學生一律不自行返校，一律不開展線下教學活動和集體活動。校外無關人員一律不得進入校園，師生進校一律核驗身份和檢測體溫。明確一線教師疫情防控的主要任務是做好網上教學和開學復課準備，不得組織教師到疫情防控一線參與具體工作，最大限度保證教師的安全和健康。

　　三是深入宣傳發動，抓好教育引導。建立“陜西教育系統心理援助平臺”，79所高校通過心理支持熱線、QQ、微信、郵箱等方式為全省廣大師生及社會公眾開通了心理支持熱線和網絡輔導服務。

　　借助多種宣傳平臺、宣傳渠道和宣傳媒介，加強防控知識宣講，編印簡報40期，主要做法在“學習強國”平臺發布12篇，“陜西先鋒”微信公眾號發布4篇，省教育廳門戶網站專欄和多媒體平臺共發布信息764條，多渠道、全方位開展疫情防控宣傳，營造良好的輿論氛圍。

　　四是加強調研督查，逐級夯實責任。1月31日起，我們組織5名廳級領導帶隊，分5個督查組，采取電話抽查、實地查看等方式，完成了對全省110所高校、15個市(區、縣)、14所廳屬中職學校的全面督查，層層傳導壓力，確保疫情防控工作落地落實落細。

　　據介紹，在調研和督查中發現學校防護物資十分緊缺，陜西省委、省政府協調為全省高校和廳屬學校配發防護服300套、口罩2萬個、消毒液1050公斤，緩解了學校防控工作的燃眉之急。

　　趙昶葆表示，下一步，我們將指導各地、各學校利用開學前的“窗口期”做好開學各項準備工作：

　　一是對寒假留校學生加強服務管理，確保留校師生安全;

　　二是對全體學生堅持網上“每日健康打卡”，準確掌握未返校學生的所在地信息、健康狀況等情況;

　　三是指導各地各校因地制宜、因校制宜制定具體方案，細化開學前準備工作和開學后防控措施，為全省845萬師生生命安全和身體健康保駕護航。

　　“針對大家關注的延期開學期間'停課不停教、停課不停學'如何組織問題，以及昨天我省多個市線上教學活動開展后，學生和家長反映網絡上不去等問題,大家都提出了不少好的建議，我們要求學校積極吸納，對網絡硬件支持、學習效果、陪伴監管、保護視力等問題認真進行分析研究和改進完善。"陜西省教育廳副廳長趙昶葆說。

　　一是各地各校要廣泛聽取教師、學生和家長的意見建議。充分考慮線上教學的特殊性，做好與正式開學后教學內容的銜接，按照“一縣一策”“一校一策”原則，做好線上教學活動組織、學習內容審核、線上師資配備、師生互動答疑以及網絡環境支撐等工作。不能增加教師工作負擔和學生課業負擔，要傾聽學生和家長的意見建議，及時優化網絡環境，加強硬件支撐，采取錯峰實施線上教學活動等措施，緩解網絡擁堵、保障線上授課效果。

　　二是各地各校要針對不同學生群體的特點精準施策。強化疫情防護、心理健康、思政課等學習教育，引導廣大學生科學認識新冠肺炎，掌握防控知識，了解我們國家“一方有難、八方支援”的優良傳統、學習白衣天使“最美逆行者”的擔當奉獻精神。同時要重點關注留守兒童、畢業年級和線上學習條件受限等學生群體，采取切實有效措施幫助他們解決學習生活困難。各地各校后續也可以考慮采取周末調課、壓縮暑假時間等方式補齊總課時。

　　三是網上教學要注重效果和學生身心健康。再次強調各地各校在原計劃正式開學日之前，不得提前開始新學期課程網上教學。比如說，西安市中小學原定2月10日開學，那么從昨天起就可以開展春季學期新課程網上教學活動;比如說，榆林市小學原定開學時間為2月17日，2月16日前不得組織任何形式新課程教學安排;比如說，大學春季開學時間大都為2月17日以后，在此之前不得進行任何形式新課程教學。

　　“對于學生、家長比較關心的網上學習效果等問題，我們將認真研判，要求各地各校在正式開學后對學生網上學習情況進行科學評估，精準施策，有效銜接新課。”趙昶葆說，當前，省教育廳要求各地各校要科學安排好延期開學期間的教育教學活動，嚴格控制在線教學時長，合理安排學生每天的作業量，不增加教師教學負擔和學生課業負擔;要指導學生科學制定在家學習計劃，保護視力，加強鍛煉，培養興趣愛好，參與家務勞動，養成良好的學習生活習慣。(鄧楠)