□實習記者 周君娜

　　“我家二寶果果2013年9月出生，不管交際、生活還是學習能力都好，但是今年卻上不了小學。”作為一位全職媽媽，提起孩子上學的事，家住西安的曹女士話語間流露著無奈。

　　曹女士家二寶并非個案。由于離8月31日前出生上學規定差了幾天，像果果這種情況的孩子，入學就會晚整整一年。

　　寶媽們的憂心事引起了省政協委員王江的關注，在今年省兩會上，她提交了《允許學生在5到7歲之間自由入學》的提案。

　　家長把入學時間點改成時間段

　　針對小學入學年齡問題，記者采訪了西安市部分家長。“說實話，我支持把時間點改成時間段，畢竟現行的規定對一部分孩子來說是不公平的，應該具體問題具體分析。”家住浐灞生態區的李女士表示。

　　董女士是兩個孩子的媽媽，大兒子2016年9月10日出生。“按目前的規定來看，小孩得上4年幼兒園，小學要晚一年上，萬一孩子學習不好，再加上在班級里年齡大，就會遭到同學歧視，這會造成孩子心理創傷。如果將來孩子中高考沒考好，再補習一年，還會影響以后就業。我覺得，把入學截止日期放在12月31日最為合理。”董女士建議。

　　陜西某建筑設計院暖通工程師宋先生認為，入學年齡有選擇性會比較科學和人性化。“我兒子澤澤去年12月6日出生，我希望他不是班里偏小的。如果能晚點入學，孩子的接受能力可能會更強。”

　　教育部門暫不具備調整時間的條件

　　王江認為，有的孩子雖然年齡已滿6周歲，但由于發育相對較遲，可推遲入學;而有的孩子發育較快，則不滿6周歲也可入學。“具體時間應由家長和學校根據孩子的智力發育和家庭情況選擇。小學生入學界限應該是個時間段，而不是時間點，這也是發達國家比較通行的做法。”

　　6月4日，省教育廳在提案回復函中認為，如果將入學年齡節點調整為入學當年12月31日滿6周歲，會加劇供需矛盾，且目前我省消除義務教育大班額任務尚未完成。因此，我省暫時還不具備調整適齡兒童入學年齡的條件。

　　2017年2月22日，國家教育部官網發布《關于做好2017年義務教育招生入學工作的通知》。教育部在通知中明確提出，就讀小學一年級兒童的截止出生年月“由省級教育行政部門根據法律規定和實際情況統籌確定，教育部不會統一規定具體入學年齡截止日期”。

　　記者了解到，目前全國小學生入學年齡截止日期依舊為8月31日，無一省放寬至12月31日。

　　相關專家“死板”“合理”各有說法

　　“按8月31日來截止入學時間有點死板。”西安資深心理咨詢師劉瑤認為，有的孩子反應快、智商高，5歲多上小學完全可以跟上;有的孩子發育遲緩，可以遲一年入學，給孩子一個等待期，同時還能給家長一個緩沖期。她建議相關部門能在兒童入學年齡上靈活變通，根據兒童智商、心理和生理的不同，在政策上有一些傾斜。

　　省政協委員、陜西學前師范學院區域教育發展研究院院長王越群則認為，入學年齡截止日期就像高考成績一樣，必須有一個絕對時間點來作為標準，而現行標準已實行多年，在一個取值范圍之內應該屬于最合理區間，且已被多數人接受。學校是按學年度來計算入學時間的，若放寬入學年齡，有些兒童不滿6周歲就入學，從人的成長規律和孩子的身心發展來說，違背了基本發展規律，同時會加劇學位供需矛盾。

　　“學習能跟上，身心不一定;當下能跟上，將來不一定，確保孩子身心健康是前提。”王越群表示。