4月30日，“全面深化改革”主題系列發(fā)布會第二場在陜西省圖書館召開。發(fā)布會邀請省委教育工委、省教育廳、省委機構編制委員會辦公室相關負責人，深入解讀《中共陜西省委 陜西省人民政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》(以下簡稱《實施意見》)并回答記者提問。

　　教育是國之大計、黨之大計，教師是立教之本、興教之源。《實施意見》以師德師風建設為核心，以素質能力提升為主線，以體制機制創(chuàng)新為動力，以提高地位待遇為保障，提出經過5年左右的努力，教師地位待遇逐步提高，待遇保障機制更趨完善，教師職業(yè)吸引力明顯增強。

　　加強黨的領導，全面提升教師師德師風水平;實施強師計劃，全面提升教師業(yè)務素質能力;創(chuàng)新體制機制，全面深化教師管理體制綜合改革;完善待遇保障，全面提升教師社會地位;加強組織領導，全力保證政策落地見效。陜西將通過以上系列措施，主動適應教育現代化對教師隊伍建設的新要求，努力建設黨和人民滿意的高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。到2035年，陜西省將建成一支政治素質過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超、黨和人民滿意的創(chuàng)新型教師隊伍，全社會尊師重教蔚然成風，教師的幸福感、成就感和榮譽感普遍增強，教師成為讓人羨慕的職業(yè)。

　　陜西還將打造教師骨干體系2.0升級版，建立遴選與培養(yǎng)、使用與管理一體化的機制，實施新一輪骨干教師培養(yǎng)體系，利用5—10年時間繼續(xù)培養(yǎng)1萬名省級骨干教師，指導各市繼續(xù)培養(yǎng)3萬名市級骨干教師、10萬名縣級骨干教師。陜西將通過工作室建設、課題研究、高級研修和“雙導師培養(yǎng)”等機制，著力提升骨干教師的教科研能力，幫助他們形成教學風格，凝練教育思想;建立省、市、縣、校骨干教師使用機制，創(chuàng)造各種機會，搭建平臺，充分發(fā)揮他們的示范帶動作用;建立骨干教師管理系統和網絡展示平臺，進一步完善骨干教師津貼實施辦法，通過這些舉措，打造領軍人才，推出“陜派名師”。(記者 郭妍)