什么是校園黑惡勢力?校園黑惡勢力有哪些表現形式?對此，記者采訪了西安市中級人民法院刑一庭法官常鵬，他對校園黑惡勢力的表現形式進行了解釋。

　　1、針對師生員工的搶劫、敲詐勒索、強拿硬要學生財物的行為;

　　2、對在校學生進行言語、書面、肢體動作的恐嚇、威脅的行為;

　　3、以欺騙手段“借”取他人財物不還的行為;

　　4、認同與膜拜黑惡勢力、暴力行為的，并有模仿的行為;

　　5、假借談戀愛為名，欺騙他人錢財、毀人清白的行為;

　　6、尋釁滋事打架斗毆，甚至是勾結校外人員約架的行為;

　　7、恃強凌弱，毆打、侮辱他人的行為;

　　8、各種校園放貸行為;

　　9、妄圖稱霸校園的言行;

　　10、做不符合中學生身份的涉毒、涉黃、涉賭行為，或出入涉毒、涉黃、涉賭場所的行為。

　　大學生身邊經常遇到的黑惡勢力有哪些?常鵬說，與傳統的涉黑涉惡違法犯罪不同，近年出現的黑惡勢力活動逐漸趨于隱蔽，其組織形態、攫取利益的方式也在發生改變——以各種“套路貸”“校園貸”“裸貸”等方式非法高利放貸、暴力討債。此類案件中的受害者以在校大學生為主，多數受害大學生自控能力差、消費不理性，缺乏法律和金融常識，容易被騙入“套”。

　　“校園貸”，又稱校園網貸，是指一些網絡貸款平臺面向在校大學生開展的貸款業務。校園消費貸款平臺的風控措施差別較大，個別平臺存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平臺難以控制借款流向，可能導致缺乏自制力的學生過度消費。

　　那么，大學生該如何防止卷入“校園貸”?常鵬說，大學生對事物的好壞應該有自己的判斷，對于“校園貸”，一定要慎重;要意識到非法“校園貸”一般都會有高利貸的陷阱，是不合法的;要保護好個人信息，外借身份證要慎重，對一切要求透露個人信息(如身份證、學生證、家庭信息)的代辦證件事項要慎重對待;一旦陷入非法“校園貸”，要第一時間找民警或金融消費者權益保護機構尋求解決辦法。

遭遇校園欺凌怎么辦？

　　什么是校園欺凌?遭遇校園欺凌該怎么辦?對此，記者采訪了陜西萃澤律師事務所律師馬娟鋒。

　　馬娟鋒說，校園欺凌是指發生在校園(包括中小學校和中等職業學校)內外、學生之間，一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產損失或精神損害等的行為。

　　校園欺凌主要有以下幾種情況：

　　身體暴力：主要表現對身體進行傷害的行為，損壞同學書本、衣物等個人財產也是暴力;

　　語言暴力：主要表現為侮辱性外號、造謠污蔑等對學生精神上達到某種嚴重程度的侵害行為;

　　網絡暴力：主要表現為網上傳播謠言，進行人身攻擊的行為;

　　心理暴力：主要表現為通過孤立、侮辱人格等一系列對同學精神造成傷害的行為。

　　孩子遭遇欺凌該怎么辦?

　　保持鎮靜，采取迂回戰術盡可能拖延時間，爭取有機會求救;

　　必要時，向路人呼救求助，采取異常動作引起周圍人的注意;

　　人身安全永遠是第一位，不要激怒對方;

　　一定要及時跟家長或老師溝通情況;

　　當對方與自己力量并不懸殊時，可以考慮用警示性的語言來擊退對方的企圖。

　　馬娟鋒說，故意傷害在校園暴力刑事案件中是最為常見的類型。《中華人民共和國刑法》第十七條規定，已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。校園暴力的施害人如達到法定年齡，則應承擔一定的法律責任。(馬  黎  劉蓉蓉  常彭朵)