陳燁已經(jīng)學(xué)會(huì)了讀寫100多個(gè)漢字　李風(fēng)　攝

　　陳燁成為陳傳斌的“獨(dú)苗”學(xué)生 李風(fēng) 攝

　　在位于湖北五峰土家族自治縣灣潭鎮(zhèn)鎖金山村六組的武鋼大面希望小學(xué)，聽不到朗朗的讀書聲，也沒有孩子們嬉笑打鬧的身影，因?yàn)檎鶎W(xué)校只有兩個(gè)人：一位殘疾老師和一名特殊的學(xué)生。

　　一師一生，情同父子 李風(fēng) 攝

兩個(gè)人的課堂

　　上午8時(shí)，58歲的陳傳斌準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室，開始一天的教學(xué)工作。10歲的陳燁已坐在教室里等待了，陳燁的奶奶彭慧霞在窗外站著，她是學(xué)校唯一的陪讀。

　　教室里僅有一張課桌 李風(fēng) 攝

　　上午第一節(jié)是語文課，陳老師在黑板上寫了一排大字：“我叫陳燁，今年十歲”。寫完字后，陳傳斌用手指著黑板上的字一遍又一遍地讀著“我叫陳燁，今年十歲”，但陳燁好像什么都沒有聽到，一個(gè)人望著窗外出神。10多分鐘過去了，陳燁在老師的不斷提示下才從嘴里發(fā)出了一點(diǎn)微微的聲音“我叫陳燁”。一堂語文課就這樣過去了。

　　彭慧霞說，陳燁患有嚴(yán)重的自閉癥，到了6歲還是一言不發(fā)。這幾年彭慧霞和陳燁試讀了周邊的幾所學(xué)校，但都沒能堅(jiān)持下來。

　　除了周末回家，其他時(shí)間陳傳斌都在學(xué)校和陳燁在一起 李風(fēng) 攝

　　2017年1月，聽說離家10公里外的武鋼大面希望小學(xué)還有老師在教學(xué)，彭慧霞便抱著試一試的心態(tài)找到陳傳斌，陳傳斌一口答應(yīng)下來，并報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校同意為陳燁辦理了入學(xué)手續(xù)。

　　如今，陳燁已經(jīng)學(xué)會(huì)了讀寫100多個(gè)漢字和數(shù)字，變化很大。

一個(gè)人的堅(jiān)守

　　陳傳斌自小左臂殘疾，右臂也伸不直。他從1978年開始擔(dān)任村里的小學(xué)老師，教鞭一拿就是40年。

　　對(duì)于陳燁這棵“獨(dú)苗”，陳傳斌呵護(hù)有加。除了周末回家，其他時(shí)間他都在學(xué)校和陳燁在一起。

　　陳傳斌只有一個(gè)胳膊能用，早上起床穿衣比一般人要麻煩許多 李風(fēng) 攝

　　武鋼大面希望小學(xué)是在原村里老學(xué)校的基礎(chǔ)上新建起來的，建成于1997年，開學(xué)時(shí)有467名學(xué)生、25名老師。但近年學(xué)生和老師越來越少，陳傳斌卻一直在堅(jiān)守。

　　還有兩年就要退休的陳傳斌說：“哪怕這6個(gè)村就這一個(gè)小學(xué)和我一個(gè)老師，只要還有一個(gè)學(xué)生，我都要教下去，一個(gè)都不能丟下。”(胡光文 李風(fēng))