12月18日，陜西師范大學實驗小學四年級的孩子們迎來了他們最幸福的一天，“我愛我家——筑夢家園，照亮童年”陜西師范大學實驗小學愛的教育主題畫展在西安當代美術館隆重啟幕。

　　細數之下，這已是陜西師范大學實驗小學繼2017年“我們——用愛點亮童年夢想”、2018年“朋友——友誼與愛，照亮童年”主題畫展后，第三次舉辦“愛的教育”主題畫展了。

　　徜徉在歡快而真實的美育列車中，西安市教育局副局長王綱思緒萬千，并對畫展給予高度評價和贊譽：“你們的美育畫展堪稱素質教育的一個成功案例，具有示范、引領、帶動作用”。

　　“我愛我家”以愛之名打動你

　　走進美育畫展現場，“我愛我家——筑夢家園，照亮童年”巨幅畫作呈現眼前，孩子們逗趣兒萌樂、調皮兒搞怪的樣子瞬間萌化了參觀者的心田。

　　“家庭動物園”“溫暖的回憶”“過年”“早市”“過去和現在”“傳統習俗”“我們的城市”“戰爭”“被破壞的城市和未來的城市”“分享的快樂”“讓生活更美好”等11個板塊將孩子們一年來的美育課堂成果淋漓盡致地進行了展示。

　　據了解，陜西師范大學實驗小學首屆“愛的教育”主題畫展以自我認知為核心，讓學生們畫出“我”，從認識自己開始創作;去年的第二屆畫展則進一步延伸到與學生們最親密的朋友，這個朋友可以是他們的同學，或者是地球上的任何一個人，也可以是動物，或是自然環境。

　　“在‘愛的教育’藝術之旅中，所有的平凡，通過創造與想象，都可以成為不平凡。”陜西師范大學實驗小學美育課程總監、著名兒童繪本畫家黃麗說，我們的旅程還是如同前兩年一般奇妙，因為這趟列車停靠的每一個站點，都讓孩子換一個角度重新游歷和體驗了一番自己的家。身為著名圖畫書作家，黃麗與陜西師范大學實驗小學已經合作了近四年時間，對孩子們的愛早已沁入心扉。“我們是根據兒童發展特點設計的課程，是一種循序漸進的綜合課程。實施中，放手讓孩子深入地做調查分析，著重培養孩子的獨立思考能力，使其受益終生。”黃麗說。

　　陜西師范大學實驗小學的創新之舉，也得到了業內人士的高度認可。

　　帶著5歲女兒前來觀展的陜西學前師范學院的葛老師是“教美術老師的老師”，她說今天的畫展對她觸動很大，“這個畫展特別棒，呈現出的教育理念和藝術形式非常多樣化，在‘我們的城市’板塊，孩子們用三維的表現方式，手工建造了一座城市，而通過‘早市’板塊，孩子們能去感受和觀察生活，打破固化思維，這些都讓我印象深刻。這才是真正的美術教育”。

　　愛的旅程原來這才是真實的“你”

　　與前兩屆畫展相比，今年的畫展呈現了孩子們更多的手工作品，讓孩子們主動認識社會。在一年的美育課程中，他們圍繞“家庭”這一主題，將廢舊材料重新利用，按照1比1大小還原制作出了家中的“書房”“餐廳”“廚房”“臥室”“衛生間”等多種空間。書房內，沙發、電腦、辦公桌等一應俱全;餐廳里，餐具、桌椅等有模有樣;臥室的布置則凝聚了孩子們更多的想象，床單畫上了色彩斑斕的涂鴉、支起的小帳篷被裝扮的頗具童心童趣、墻邊的大衣柜則被別出心裁地畫上了主人的模樣……

　　“早市”板塊中，孩子們結合生活實際，展示了獨具西安特色的“城墻下的早市”。用泡泡泥制作的肉夾饃、涼皮、胡辣湯等各種小吃在孩子們手上變得栩栩如生，讓人垂涎欲滴;活靈活現的造型則仿佛讓人聽到了小販叫賣的聲音……

　　“分享的快樂”板塊中，孩子們通過立體畫作，呈現出了自己的內心世界。“如果一個人從不分享，那么我會很無聊;如果一個人愿意分享，那么我會很開心，我想和大家分享我的秘密。”301班張若初在自己的作品上這樣寫道。從這里，我們看到了孩子們純真而坦誠的心靈世界。

　　“溫暖的回憶”板塊中，一整面墻的作品中，孩子們通過手中的畫筆表達出了“我最想念的……”真實的事件在這里還原，親人、朋友、動植物等等都成為孩子們的“想念”。“我很想念我養的金魚，我給它起名叫小三胖，不幸的是它僅僅存活了三個月，我想要是它在就好了。”看著自己的作品，406班夏浩然水汪汪的大眼睛瞬間暗淡了下來，忽而又抬起頭歡快地說：“后來，媽媽又送給我了一條小金魚，這次我要好好養它!”

　　“學校的美育課別具一格，能激發鼓勵孩子勇敢地表達自己的想法，進而去創作。通過這個主題，讓他懂得了應好好珍惜生命，珍惜身邊的朋友和家人。”在參觀現場，夏浩然的媽媽激動地說。

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　　一件件精美而飽含情感的作品，傳達了孩子們對家庭與社會的強烈認知。在這里，我們傾聽到了孩子們最原始的內心聲音、體味到了孩子們最本真的質樸世界、見證了他們最豐富的情感掙扎。這里，不僅僅是畫展，儼然已升華成走進孩子內心的一扇大門。

　　正如西安市教育科學研究所所長解慧明所言，“本次主題畫展的舉辦，讓我們傾聽到了學生作品中的藝術表達，這是以美育人、以文化人的具體體現。目前，陜西師范大學實驗小學的美育課程校本化實施已經走到了西安最前列”。她還希望學校將此做法推廣輻射開來，在更大范圍內產生示范引領作用。

　　美育課程讓童話照進現實

　　每個孩子都有一個美好的童話夢，陜西師范大學實驗小學將這個童話照進了現實。

　　作為課程改革的一次有益嘗試和探索，陜西師范大學實驗小學的特色美育課程將“藝術審美”與“情感德育”融合起來，讓孩子從傳統的美術課中走出來，像美術家一樣去創作;讓他們在還不會用華麗的詞藻、精美的文字表達自己內心的時候，可以先用線條、色彩等元素吐露心聲;讓美育真正成為最重要、最基礎的人生觀教育。

　　美育課程以“愛的教育”為主題，分別從“認識自我”“尊重他人”“關愛社會”“價值與夢想”幾個方面構建課程框架。通過繪畫、手工的過程，孩子們體驗、思考、合作，更好地建構了自己的世界，最終達到了育人的目的。

　　“2016年至今，在教師團隊、市區領導及教研員對美育課程的共同幫助下，學校的美育課程已從一個年級延伸到了四個年級，從最初的對‘自我’的認識和‘我們’概念的建立，再到一起學習、玩耍的‘朋友’，進而到家的主題，和孩子們一起感受‘家’的溫暖。”陜西師范大學實驗小學校長羅坤表示，學校的美育課程將時間化成了愛，滲透到了孩子們成長、生活的每一個情境中，也讓美育課成為家長最為支持、學生最喜愛的“蒲公英”課程之一，更成為陜西師范大學實驗小學課程改革中初見成效的特色課程。